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许昌工商管理学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案

发布时间:2024-05-02   来源:许昌工商管理学校  
 根据《中共许昌市委关于在全市党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(许发〔2014〕3号)、《许昌市党的群众路线教育实践活动实施方案》(许群组发〔2014〕4号)要求,结合我校工作实际,现就开展党的群众路线教育实践活动,制定如下实施方案。
一、指导思想和目标任务
    以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以为民务实清廉为主题,以群众满意为根本标准,以贯彻落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定及省、市有关规定为切入点,聚焦作风建设,贯彻整风精神,进一步凸显师德师风建设,集中解决存在于党员干部中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,加强服务型党组织建设,引导全校党员干部行大道、坚定信念,行公道、秉公用权,行正道、守住底线,促进思想进一步提高,作风进一步转变,制度机制进一步完善,为推动我校创特色学校、品牌学校,顺利通过国家级示范校验收提供坚强保证。
二、参加范围及对象
    全体党员、干部。领导班子要带头组织我校教育实践活动,并以普通党员身份参加所在党支部的活动。
三、方法步骤
    全校教育实践活动从2014年3月开始,到9月基本完成。要坚持边学边查边改,不分阶段、不搞转段,使各个环节有效衔接、互相贯通,推动教育实践活动波浪式前进、螺旋式上升、阶梯式深入。全校党员干部要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉扎实开展活动,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进,尤其要在坚持抓严、认真抓实、切实抓长上下功夫,努力取得实效。要认真贯彻落实中央、省委、市委有关精神,及时召开工作会议,党委书记赵香兰同志作动员讲话,进行思想发动和工作部署。
    要全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,立足我校教育教学和国家级改革发展示范校创建工作实际,发扬认真精神,坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持真抓实做、讲求实效,更加注重领导带头、层层示范,更加注重聚焦“四风”、解决问题,更加注重敞开大门、群众参与,更加注重分类指导、有序推进,更加注重上下协力、衔接带动,更加注重严格要求,真督实导。
    要以认真贯彻省委“一学三促四抓”(“一学”,即突出学习弘扬焦裕禄精神、倡导为民务实清廉,把学习教育贯穿活动始终;“三促”,即用“群众三评”促反思、促查摆、促整改;“四抓”,即抓好立行立改事项、抓好共性问题的专项治理、抓好群众期盼解决的实事、抓好一批本地本单位促进改革发展稳定的大事)为抓手,坚持问题导向,坚持教育实践并重,紧紧抓住反对“四风”这个重点不放,集中解决全校党员干部“四风”方面存在的突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。要坚持把领导带头贯穿始终,把群众参与贯穿始终,把“学、查、改、建”贯穿始终,推进正风肃纪、除弊祛垢、重大改革、固本强基、建章立制等专项行动,让群众切实感受到教育实践活动带来的新气象,分享到教育改革带来的新成果。
要着力抓好3个环节。
(一)学习教育、听取意见
      时间安排:3月至9月。
      重点内容:搞好学习宣传和思想教育,广泛听取干部群众意见,深入开展调查研究,组织开展群众评价。
      具体抓好以下4项任务:
    1、围绕“讲学习,提素养”,抓好学习 教育
    (1)学理论,学法规。采取多种形式,组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章、十八大报告、十八届三中全会决定和习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的光荣历史和优良传统,学习马克思主义群众观点和党的群众路线,学习中央八项规定和中央出台的各项“禁令”,学习中央和省委、市委规定的内容,同时结合我校工作实际,深入学习国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《中共许昌市委、许昌市人民政府关于教育优先发展的意见》、《中共许昌市委、许昌市人民政府关于进一步加强和改进教育工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等教育政策法规,深入学习国家和省、市下发的关于职教攻坚、职业教育教学改革、职业教育发展模式转变等相关指导思想。在深入学习的基础上,组织全校党员干部坚持以人为本,着力围绕校党委提出的“办好一切小事、办成几件大事”工作重点,紧密围绕我校新校区建设搬迁使用、扩大办学规模、教育教学改革、创建品牌特色学校、创建国家级示范校等关系我校发展的方面开展学习。
    (2)学先进,明方向。充分挖掘利用全市党员干部教育培训资源,结合工作实际,组织党员干部分批次到杨水才纪念馆、市规划展览馆、市检察院廉政警示教育中心等教育实践基地以及部分许昌名校参观学习,增强感性认识,受到教育启发。
    (3)叩三问,践三行。按照市委统一部署,深入开展“三问三行”(扪心叩问我是谁、为了谁、依靠谁,切实坚持行大道、行公道、行正道)专题教育。组织全校党员干部特别是班子成员切实做到“六个一”,即进行一次专题集中调研走访并形成调研报告,听好一堂专题党课,观看一部廉政警示教育电影,撰写一篇心得体会文章,宣传一批先进典型,办好一批惠民实事。
时间安排在3月至9月。
    2、突出“面对面,心贴心”,征求意见建议
    (1)广泛听取民意。根据我校工作实际,把“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,坚持“心贴心”原则,采取随机走访、个别约谈等方式以及开通专线电话、手机短信、电子邮箱、意见箱等形式,组织开展问卷调查、走访座谈。充分运用现代信息技术手段,创新意见建议收集方式,及时收集广大党员干部、师生员工、学生家长及社会各界对作风建设的意见建议,特别要听取一线教职工、在校学生及其家长的意见,重视群众来信、来访等送上门的意见。
(2)逐项分类汇总。活动领导小组对各方面提出的意见建议要逐项分类汇总,形成书面报告,提交班子成员和相关科室,进行原汁原味反馈。班子成员和相关科室要主动认领,抓好整改落实,及时反馈,并就改进落实情况及时督查、跟踪问效。
时间安排在3月至9月。
    3、结合“大走访,大家访”,深入调查研究。
每位党员干部特别是党委班子成员要带着感情,俯下身子,融入群众,广泛开展“大走访”、“大家访”活动。党委成员要深入科室、班级进行走访调研,倾听声音,解决实际问题;学校班子成员、中层干部和广大教师要进入学生家庭进行家访,了解家长心声,促进家校合作。调研结束后,班子成员要形成专题调研报告。
    时间安排在3月至4月。
    4、落实“红红脸,出出汗”,开展群众评价
    班子成员要围绕我校领导班子和党员干部的作风现状,组织学生代表、学生家长代表和群众代表开展一次群众评价,了解掌握对我校作风现状的满意度。始终坚持从严标准,决不能用自我感觉代替群众评价,对提出的负面评价意见,要落实“红红脸,出出汗”的要求,敢于正视,勇于改过。
    时间安排在4月。
   (二)查摆问题、开展批评
    时间安排:3月至9月。
    重点内容:对照廉政准则、改进作风要求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查摆全校党员干部“四风”问题的具体表现,对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》及有关规定进行检查,并组织开展群众评议。
    具体抓好以下4项任务:
    1.严格查摆剖析“四风”问题及其思想根源
    全校党员干部都要联系思想、工作和生活实际,深入查找“四风”问题的个性特征,由表及里剖析根源,真正把问题找准找实找具体,不跑题不走偏。针对形式主义,查摆是否存在理论学习浅尝辄止、调查研究蜻蜓点水、推动落实花拳绣腿等问题,从务实理念上剖析根源,看是否存在功利思想、责任心缺失问题;针对官僚主义,查摆是否存在脱离实际、脱离群众,敷衍塞责、推诿扯皮,盲目决策、主观臆断,作风粗暴、独断专行等问题,从宗旨意识上剖析根源,看是否存在封建残余思想、官本位思想和权力观扭曲问题;针对享乐主义,查摆是否存在精神懈怠、不思进取,讲究排场、追逐名利,贪图享受、玩风盛行,拈轻怕重、不愿吃苦等问题,从党性修养上剖析根源,看是否存在革命意志衰退、奋斗精神消减、道德情操和生活情趣不高问题;针对奢靡之风,查摆是否存在铺张浪费、追求奢华,以权谋私、生活腐化,思想堕落、物欲膨胀等问题,从纪律观念上剖析根源,看是否存在挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。
    时间安排在4月下旬至5月上旬。
    2.认真撰写对照检查材料并报备报审
    在查摆剖析基础上,每位党员干部要撰写对照检查材料。对照检查材料要一风一风逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例,认真剖析思想根源,明确努力方向和整改措施,确保对照检查“画得像、查得深、找得准、态度诚”。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。一般党员干部可对照查摆列出“四风”问题清单,原则上不撰写对照检查材料。班子及成员的对照检查材料要报活动办督导督办组备案。
    时间安排在4月下旬至5月上旬。
    3. 切实开好专题民主生活会和组织生活会
    (1)对召开专题民主生活会和组织生活会作出安排部署。学校教育实践活动领导小组办公室将对各支部开好民主生活会和组织生活会作出专门部署,对党员领导干部查摆剖析问题、开展批评和自我批评、制定落实整改措施,提出明确要求。
    时间安排在5月下旬。
    (2)开展谈心谈话。党委书记要抽出专门时间,逐个与班子成员谈心,班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志,班子成员与各科室负责人要互相谈心,沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识。同时,要广开言路,主动和党员干部、师生员工、学生家长谈心交流,充分听取意见建议。
    时间安排在5月下旬。
    (3)组织召开专题民主生活会和组织生活会。会前,要普遍开展谈心交心,对拟开展批评的问题,进行充分沟通和交换意见,形成共识。会上,支部负责同志要带头查摆剖析问题,带头开展严肃认真的批评和自我批评。要做到讲原则不讲关系、讲真话不讲套话、讲要害不讲枝节,深挖问题根源,触及灵魂深处,在党性原则基础上,不断增强掏心见胆、并肩奋斗的真正团结。校党委要召开专题组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法。党委成员要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。各支部召开民主生活会、组织生活会的情况要形成书面报告,交学校实践活动领导小组备案。
    时间安排在6月至7月。
    4.开展群众评议
    组织党员干部和群众代表,对查摆问题、开展批评的情况进行一次群众评议。要形成群众评议报告,经活动办督导组审核后,向党员干部和群众代表公开。
    时间安排在7月。
    (三)整改落实、建章立制
    时间安排:3月至9月。
    重点内容:针对作风方面存在的突出问题,提出解决对策,制定和落实整改方案,对查摆出的重点问题进行专项集中治理。建立健全制度机制,推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化,使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。组织开展群众评判。
    具体抓好以下9项任务:
    1.制定和公示整改方案
    各支部要紧扣查摆出的问题、群众反映的问题,认真制定有目标时限、有具体举措的整改方案,明确任务书、时间表和责任人,严格整改标准,作出整改承诺。整改方案经党委书记审定后,及时报市活动办督导组审阅,并在一定范围内公示,让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样,要切实做到整改彻底、落实到位、难题破解、制度管用、群众满意,自觉接受群众监督。
    时间安排在7月至8月。
    2.推进正风肃纪专项行动
    坚持活动一开始就改起来,从具体事抓起,从身边事做起,从群众最不满意的地方改起,从群众最期盼的事干起。班子成员要重点查找是否存在脱离师生、脱离实际、不负责任,失职渎职,对师生利益不关心、不维护、不作为,敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下等问题。各支部要重点查找工作上有无庸懒散拖,服务学校和师生不主动、慢作为等问题或现象。每位党员干部和党员教职工要重点查找是否存在为人师表意识弱化,治学不严、心浮气躁、敬业精神不强,对学生缺乏爱心、体罚学生等违反师德师风问题。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。
    时间安排在7月至8月。
    3.推进“除弊祛垢”专项行动
    不折不扣地落实上级确定的“四风”专项整治任务,班子成员要发挥示范引领作用。进一步规范公务接待,坚决制止公车私用、铺张浪费、贪图享受、大手大脚行为。加强办公经费管理,节水、节电、节约使用办公用品。
    时间安排在7月至8月。
    4.推进“重大改革”专项行动
    把转变作风的着力点和成效体现到推进学校发展的中心工作、重点工作上,坚持用改革的精神、改革的思路、改革的办法来破解学校发展中的难题。各支部要紧紧围绕校党委确定的工作目标,围绕中心,服务大局,积极行动,主动作为。始终坚持以践行群众路线、办好人民满意教育为目标,全面贯彻落实市委、市政府《关于进一步加强和改进教育工作的若干意见》,全力推进教学模式改革,创新教学机制改革,坚定不移的走出一条产学结合、校企合作、教学和就业无缝对接的人才培养之路,着力破解职业教育发展难题,强力推进国家级示范校和人民满意学校创建,努力为许昌的经济发展和城镇化发展,培养合格的实用型人才。
    时间安排在7月至8月。
    5.推进“服务师生”专项行动
    把满足教师职业发展需要和学生就业发展需要贯穿活动始终,进一步强化教育、教学质量意识和服务意识。多措并举,全面推进教育教学综合改革,推动全校教书育人环境改善。进一步优化教师发展规划、提升教师发展空间、提高教师幸福指数。始终奉行“为了一切学生、为了学生一切”的教书育人理念,不断增强广大党员干部和党员教职工宗旨意识、服务意识、责任意识。
   时间安排在7月至8月。
    6.推进“固本强基”专项行动
    不断加强组织建设和党员教育管理,对长期不起作用甚至起负作用的党员,进行严肃教育;不合格的党员要严肃党纪、给予组织处理。各支部要重点解决重业务、轻党建,业务工作与党务工作结合不紧,理论学习不够,研究工作不深入;重点解决战斗堡垒作用不够过硬、组织体系不够健全、开展活动不够规范、联系群众不够紧密、党员作用不够突出、服务保障不够有力等问题。要针对“固本强基”专项行动中查找的问题,制定和完善组织建设制度,严格落实“三会一课”、公开承诺、民主评议等党员教育管理制度,积极发挥党员先锋模范作用。
    时间安排在7月至8月。
    7.推进“建章立制”专项行动
    本着于法周延、于事简便的原则,认真做好废、改、立工作,推动制度机制创新,确保形成的制度行得通、指导力强、能长期管用,促使作风建设常态化长效化。对经实践检验行之有效、群众认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧时间修订完善;对第一批教育实践活动中上级已经出台和将要出台的制度、办法、禁令,要在活动中承接好、贯彻好,防止简单照抄照搬、制度重复建设。要坚持以十八届三中全会精神为统领,建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度,用制度机制规范、约束全校党员干部行为、堵塞滋生“四风”的漏洞。要充分认识“四风”问题的变异性、传染性,强化制度的执行力约束力,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
    时间安排在7月至8月。
    8.开展群众评判
    教育实践活动基本结束时,各支部要围绕整改落实效果,组织党员干部、学生代表、群众代表开展一次群众满意程度调查,对活动效果进行群众评判。要形成群众评判报告,经校活动办督导督办组审定后,交校教育实践活动领导小组办公室留存。评判结果要向党员干部、领导班子和群众代表公开。对效果好、群众满意程度高的,要认真总结经验;对多数群众不满意的,要及时补课、返工。集中教育实践活动告一段落后,要持续抓好整改措施的跟踪落实,不断巩固和扩大活动成果。
    时间安排在8月。
    9.召开活动总结会议
    教育实践活动结束后,各支部要召开党员干部会议,对教育实践活动的成效和经验进行总结,并向校教育实践活动领导小组办公室报送总结报告。
时间安排在9月。
四、指导工作
    根据活动的特点,坚持从实际出发,根据不同对象提出不同目标要求,有针对性地加强指导、科学推进,防止上下“一般粗”、大小“一锅煮”、面上“一刀切”、多头“齐步走”。
   (一)领导带头示范
    校党委将带头开展教育实践活动,为全校作出示范和表率。校党委成员要根据分工对分管支部和科室的教育实践活动进行指导,示范带动和推进教育实践活动,要注意纠风整改,提出面上要求。
    时间安排在3月至9月。
   (二)压茬有序推进
    采取统一部署、区分层级、梯次展开、压茬进行的办法, 领导班子先于中层干部,中层干部先于党员群众。要坚持时间服从质量,各支部要结合实际,统筹协调、灵活安排时间进度,既防止一锅煮、煮不烂,也防止打乱仗、一锅粥。
    时间安排在3月至9月。
   (三)分级分类实施
    党委班子成员要紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光,在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。一般党员干部要突出服务教育教学这个着力点,在服务教育教学、为群众排难解忧上下功夫。可采取就近学习、送学上门等方式,组织离退休党员及年老体弱党员参加学习教育。
时间安排在3月至9月。
五、组织领导
    开展好教育实践活动,组织领导是关键。
   (一)强化领导责任
    1.成立领导机构和工作机构。全校教育实践活动在校党委领导下开展。成立许昌工商管理学校党的群众路线教育实践活动领导小组,具体指导全校的教育实践活动。赵香兰同志任组长,王玉敏、宋沛忠、侯银业同志任副组长,程保国、朱晓明、丁玲、薛荣丽同志任成员。领导小组下设办公室,负责日常工作,宋沛忠同志兼任办公室主任,办公室分综合组和督导督办组两个小组。综合组成员有:吴跃辉、朱东煜、蒋晓莉、唐绍红、赵万昌、陈伟。督导督办组成员有:潘晓霞、谢瑞红、王天奇、李耀伟、郭淑敏。
    时间安排在3月至9月。
    2.明确责任要求。党委书记赵香兰同志承担第一责任人的责任,投入足够的时间和精力,把教育实践活动紧紧抓在手上,抓具体、具体抓,靠前指挥、深入指导,对活动中需要侧重解决的问题要心中有数,对出现的问题要亲自协调解决;对可能发生的复杂情况要及时分析研判,提出有效的预防和解决对策。把“规定动作”做到位、做扎实;结合各自实际,灵活安排各个环节的工作,使“自选动作”有特色、有亮点。鼓励在学习内容、活动载体、方式方法、成效检验等方面积极探索创新。通过创新驱动,努力形成教育实践活动的实践成果、制度成果和理论成果。
    时间安排在3至9月。
   (二)加强督导检查
    督导督办组要认真制定督导工作方案,把从严要求贯彻活动全过程,对活动进行全程督导,全程参与各支部民主生活会并进行点评,抓住突出问题督促整改落实,对活动的各个环节严格把关,盯住、盯紧、盯实,确保督导不漏项、不留死角。要沉下去面对面开展工作,及时发现和解决问题,特别是要发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题。要充分发挥监督、检查、指导作用,督促开展“回头看”和“交叉检查”,有效传导压力,推动活动健康开展。
    时间安排在3月至9月。
   (三)搞好舆论宣传
    活动领导小组综合组要运用师生喜闻乐见的形式,通过学校网站、微博、黑板报、学校广播、宣传栏等形式开设教育实践活动专栏专题,广泛宣传中央、省委和市委精神,充分反映教育实践活动进展和成效。发挥好评论、言论的引导作用,营造良好舆论氛围。
    时间安排在3月至9月。
   (四)坚持统筹兼顾
    要主动与第一批教育实践活动对接,与市委前期“四个预热”(思想预热、组织预热、领导预热、作风预热)活动衔接。统筹安排好时间和精力,坚持开展活动同贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和中央、省、市一系列重要会议精神紧密结合,同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合,同完成我校各项工作任务紧密结合,把活动成效体现在促进学校科学发展上;解决好事关学生和广大教职工切身利益的实际问题,把活动成效体现在促进办学环境改善上;把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,把活动成效体现在促进党员干部履职尽责上,做到两手抓、两不误、两促进,使活动开展更加符合我校发展实际、更加富有成效。
    时间安排在3月至9月。
    各支部要根据学校教育实践活动实施方案,结合实际认真组织实施。教育实践活动结束后,各支部要及时向学校教育实践活动办公室报送活动总结报告。


本文来源:河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/
本文标题:许昌工商管理学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案
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